martes, 27 de noviembre de 2012

Fomentando la creatividad en niños de 2 a 3 años


Autora: Pilar Estevez, Terapeuta de Atención Temprana de APSA



Continuando con nuestra serie sobre la creatividad en los más pequeños, hoy nos centraremos en la etapa comprendida entre los dos y los tres años. En esta etapa, algunas de las recomendaciones fundamentales que podemos ofrecerte son:

  • Estimúlalo a ayudarte a decorar su habitación, manifestando sus preferencias e intereses.
  • Continuaremos jugando a imitar animales, comer, conducir… elaborando historias sencillas juntos. También podemos simular situaciones cotidianas con él que suele presenciar, por ejemplo: comprar, ir al medico…
  • Jugar con peluches y muñecos que conversan entre ellos y a los que les pasan diversas cosas… poco a poco añadiremos más complejidad y elaboración en estos juegos.
  • Caja misteriosa: Puedes hacerla con una caja de zapatos, o cualquier otro tipo de contenedor opaco que no permita que los niños vean el contenido, como una lata de galletas. Muestra la caja o lata vacía al niño y explica el juego. Sin que te vean coloca un artículo dentro de la caja o lata y tu hijo tiene que  adivinar qué objeto es. Puedes dejar que sostenga la caja para que vea qué tan pesada es o si produce algún sonido el objeto al rebotar dentro de la caja o lata.
    Da a los niños una clave sobre lo que hay dentro, por ejemplo, si es un peluche, puedes decir, “Es suave”. Después pide al niño que adivine lo que es, si no es así , da una segunda clave, por ejemplo, “Es marrón” . Puedes dar tres claves, si aún así no lo adivina le muestras el objeto. Podéis invertir los papeles y ser el niño el que esconda algo y te dé las pistas a ti.


miércoles, 21 de noviembre de 2012

Charla 26 de noviembre: “Lactancia en bebes con diversas patologías del desarrollo”

El próximo lunes 26 de Noviembre a las 10:30h en la sede de APSA de la Avd. Salamanca Nº 27, tendrá lugar una charla formativa sobre la lactancia en niños con patologías en el desarrollo y las últimas novedades para favorecerla, la charla estará impartida por Mª Cruz López Megías, delegada comercial de Medela.

martes, 20 de noviembre de 2012

Fomentar la creatividad en niños de uno a dos años

Siguiendo con nuestra serie sobre la creatividad en los más pequeños, hoy nos centramos en cómo fomentarle en niños y niñas de entre uno y dos años.


Para esta edad, os proponemos lo siguiente:

  • Fomenta pasear para conocer la naturaleza y que haga sus propios descubrimientos, ej: los árboles, la hierba, las piedras…
  • Ofrécele actividades que impliquen movimiento (moverse como un animal, bailar…).




martes, 13 de noviembre de 2012

Fomentar la creatividad en nuestros hijos hasta el año


En primer lugar debemos saber que tenemos que respetar unas reglas básicas para fomentar la creatividad de manera adecuada y enriquecedora:

-Es fundamental asignar suficiente tiempo para dedicar al juego, no hacerlo con prisas ni mirando el reloj.
-Debemos permitir un juego libre y espontáneo, estar dispuestos a que conocemos el inicio del juego pero no el desenlace que depende de los intereses y motivaciones de nuestro hijo.
-Ofrecer materiales variados sin esperar un resultado fijado, no buscamos que se haga o se llegue a algo concreto.
-Apoyaremos los esfuerzos de nuestro hijo y le haremos sentir bien con ellos.
-No debemos olvidar fijarnos en los intereses de nuestro hijo para que sea él el que nos dirija a nosotros en el proceso creativo.

En niños menores de un año ya podemos comenzar a fomentar su creatividad con actividades muy sencillas y al alcance de todos. Te proponemos varias:

martes, 6 de noviembre de 2012

La importancia de fomentar la creatividad


La creatividad es una actitud que todas las personas tenemos, más o menos desarrollada, gracias a ella producimos ideas y soluciones nuevas ante las situaciones. Por lo tanto, es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad ( imaginándolo, visualizándolo, meditando sobre el,...) y luego desarrollar o inventar una idea, concepto o esquema según líneas nuevas no convencionales.
Desde que nacen, los seres humanos tenemos la capacidad de crear. En todas las personas siempre existe un claro impulso de hacer cosas, un instinto que sólo puede explicarse como una necesidad permanente de experimentar, de indagar, relacionar, es un potencial innato que debemos cultivar.



Vamos a explicaros diversos motivos por los que es fundamental fomentar la creatividad en los niños de diferentes edades:
1- Ayuda a construir la autoestima: Al proporcionar a los niños recursos creativos, confirmamos su derecho a jugar y se fomenta su individualidad.
2- Fomenta la comunicación: Los niños a los que se les niega la posibilidad de expresarse abiertamente aprenden a no decir a los adultos cuando se sienten mal , puede ser confusos, nerviosos, frustrados o incluso enfadados. Estos niños tienden a manifestar los sentimientos de forma directa y muchas veces inadecuada, por ejemplo, estropeando o rompiendo objetos. Siempre hay que proporcionar a los niños una vía adecuada para expresarnos sus sentimientos e intereses.
3-Proporciona mayor conciencia de uno mismo: Sentirse con libertad para expresarse, característica que estimula y es estimulada por el proceso creativo, es un requisito previo para el éxito en distintos campos de nuestro entorno. La tendencia natural de todos los niños es a manifestar sus sentimientos de manera directa, sin aplicarles censura, especialmente si saben que no van a ser criticados o castigados por ello. Si les proporcionamos un clima de seguridad, los niños pueden expresar sus sentimientos y ser ellos mismos.
4- Ayuda a desarrollar la integridad: Una de las cualidades que se repiten en la vida de los creadores artísticos es su necesidad de mantener la integridad personal en su vida y en su trabajo. Lo consiguen buscando la manera de ser ellos mismos y de manifestar sus mayores conquistas en su trabajo. Las personas creativas se sienten realizadas e integradas cuando hacen algo para lo que poseen un talento o don especial.
5- Potencia su socialización: Dejar a los niños que expresen todo tipo de emociones es parte de la estrategia para aumentar la creatividad. Los niños capaces de expresar una amplia variedad de sentimientos gozan de una gran ventaja en las relaciones sociales que entablan. Sin duda, son más conscientes de los sentimientos que tienen los demás y también más receptivos ante ellos. Piden lo que necesitan, manifiestan sus preferencias y son más flexibles a la hora de enfrentarse a una gran diversidad de relaciones sociales. Estas cualidades, les proporcionan ventajas en el colegio, lo cual aumenta también sus posibilidades de éxito.
Por último, comentaros que de cara a fomentar la creatividad hay que tener en cuenta diversos aspectos generales:

1.Es básico conocer los intereses de un niño para estimular la creatividad ya que haremos uso de esos intereses. Por ejemplo, si sabemos que a nuestro hijo niño le agrada la actuación, podemos fomentar que represente a un doctor o a su animal preferido, si le gusta bailar, podemos sugerirle que invente coreografías o pasos nuevos de baile, si lo que le llama la atención es leer o los cuentos, podemos ayudarle a que cambie el final de una historia o que invente un cuento a partir de un personaje, una palabra u objeto que vemos juntos…

2. Es importante proporcionarles experiencias como viajar o simplemente cambiar de parque o lugares de ocio con cierta frecuencia y así despertar su  interés por conocer lugares y personas diferentes.
3. Hay que facilitar también los materiales necesarios para su propia creación y permitirles que los manipulen libremente.




4. Animarles a la lectura y la búsqueda de información de aspectos que les interesen: volcanes, animales,… cualquier tema que les guste puede ser un proyecto sobre el que interesarse y aprender más con nuestra ayuda.
5. Escuchar sus ideas y permitirles que las lleven a cabo para que comprueben por si mismos el resultado.
6. Debemos educar a los niños en un entorno de tolerancia y de confianza, permitiendoles que expresen sus sentimientos acerca de las cosas que ocurren sin temor a represalias.
7. Es importante no solucionarles los problemas cuando ellos pueden hacerlo, así aprenden mejor de ello.
La próxima semana veremos actividades y recomendaciones más concretas para fomentar la creatividad en niños de menos de un año.

Autora: Pilar Estévez Casellas, Terapeuta de Atención Temprana, APSA